CURRICULUM - CONTRALMIRANTA CARMEN TERESA MELENDEZ DE MANIGLIA

DATOS PERSONALES:
Lugar de Nacimiento: Barinas, Estado Barinas.
Fecha: 03 de Noviembre de 1961
Cédula de Identidad: 8.146.803.
Estado Civil: Casada.
Hijos: Tres (03) Hijos.

EDUCACIÓN SUPERIOR:

Licenciada en Ciencias Navales, Mención: Administración y Logística Naval.

ESTUDIOS MILITARES:

FORMACIÓN COMO OFICIAL NAVAL, Escuela Naval de Venezuela en la Meseta de Mamo, estado Vargas. Año 1984.
CURSO BÁSICO DE LOGÍSTICA, Escuela de Postgrado de la Armada en la
Meseta de Mamo, estado Vargas. Año 1985.
CURSO BÁSICO DE ESTADO MAYOR, Escuela Superior de Guerra Naval en Caracas, DF. Año 1999.

ESTUDIOS DE POSTGRADO:

ESPECIALISTA EN FINANZAS DE EMPRESAS, Universidad José María Vargas en Caracas, Distrito Federal. Año 1997.
MAESTRÍA EN FINANZAS DE EMPRESAS, Universidad José María Vargas en Caracas, Distrito Federal. Año 1998.

OTROS CURSOS:

ANÁLISIS FINANCIERO, Instituto de Altos Estudios de Administración en Caracas, (IESA), Distrito Federal. Año 1987.
VALORACIÓN ADUANERA, Instituto Universitario Tecnológico en Caracas, Distrito Federal. Año 1989.
LA NUEVA LEY ORGÁNICA DE CONTRALORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA, Fundación Estudios de Derecho Administrativo en Caracas, Distrito Federal. Año 1996.
1er TALLER SOBRE LA LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE, CECODAF – Fundación del Niño - UCAB, Caracas, Dto. Federal, Abril 1999.
SISTEMAS OPERATIVOS SIGECOF, Ministerio de Finanzas en Caracas, Distrito Federal. Año 1999. Módulos: Distribución Administrativa y Programación de la Ejecución, Contabilidad Gubernamental y Cierre Presupuestario, Fondos en Anticipo/ Fondo en Avance/ Pagos Periódicos, Bienes y Materiales, Obras, Ingresos.
TALLER SOBRE SIMPLIFICACIÓN DE TRÁMITES ADMINISTRATIVOS, Inspectoría General de la Armada en Caracas, Distrito Federal. Año 2000.
REFORMA A LA LEY DE LICITACIONES, Centro Latinoamericano de Información
Y Desarrollo en Caracas, Distrito Federal. Año 2000.
TALLER SOBRE ELABORACIÓN DE PLIEGOS DE LICITACIÓN, Centro Latinoamericano de Información y Desarrollo en Caracas, DF Año 2000.
DISTRIBUCIÓN PRESUPUESTARIA DEL SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y CONTROL DE LAS FINANZAS PÚBLICAS (SIGECOF), Caracas, Dto. Federal, septiembre 2000.




CARGOS DESEMPEÑADOS:

· Comandante del Pelotón de Aspirantes en la Escuela Naval de Venezuela, Desde Jul 1984 hasta Ene 1985.
· Curso Básico de Flota y Jefe de Servicios en el Transporte T-63 ARV "Goajira" ,Desde Ene 1985 hasta Sep 1986.
· Jefe del Departamento de Ordenación de Pago de la Dirección de Finanzas déla Armada, Desde Sep 1986 hasta Abrí 987.
· Comandante del Pelotón Femenino en la Escuela Naval de Venezuela, Desde Abr 1987 hasta Sep 1988.
· Jefe del Departamento de Aduana de la Jefatura de Abastecimiento de la Armada, Desde Sep 1988 hasta Jul 1990.
· Jefe de la Oficina de Programación y Control de Presupuesto de la Jefatura de Abastecimiento de la Armada, Desde Jul 1990 hasta Sep 1992.
· Directora de Administración y Servicios de la Dirección General Sectorial de Planificación y Presupuesto del Ministerio de la Defensa, Desde Sep 1992 hasta Ene 1995.
· Jefe del Departamento de Control Financiero de la Dirección de Materiales de la Armada, Desde Ene 1995 hasta Ago 1996.
· Jefe de la División de Control de la Dirección de Materiales de la Armada, Desde Ago 1996 hasta Ago 1997.
· Jefe de la División de Compras de la Dirección General Sectorial de Administración del Ministerio de la Defensa, Desde Ago 1997 hasta Feb 1999.
· Jefe de la División de Control del Gasto Ordinario de la Dirección de Finanzas de la Armada, Desde Feb 1999 hasta Mar 2000
· Jefe de la División de Administración Financiera de la Dirección de Finanzas de la Armada, Desde Mar2000 hasta Oct del 2000.
· Directora General Administrativa del Ministerio de Secretaria. Desde Oct 2000 hasta Jun 2002 •
· Viceministro de Gestión Administrativa del Ministerio de la Secretaría desde Jun 2002 hasta Nov 2002.
· Directora de Gestión Interna del Despacho de la Presidencia, desde Nov 2002 hasta agosto del 2003.
· Tesorera Nacional desde el 05 de agosto del 2003 hasta el 10 de enero del 2007.
· Directora de Presupuesto y Programación Financiera de la Armada desde ABR07 hasta SEP07.
· Directora de Organización y Desarrollo del Recurso Humano de la Armada. Cargo actual.
·
EXPERIENCIA DOCENTE:
Dictó la cátedra " Logística Naval" al personal de Guardiamarinas durante el Semestre del Año Académico 1990-1991.

Expositora en el taller “Revolución Bolivariana y Pensamiento Militar Venezolano” a los Alféreces y Guardiamarinas de la FAN desde el 16 de enero hasta el 23 de enero de 2006.

HABILIDADES Y DESTREZAS:
· Administración Financiera.
· Control de Ejecución de Presupuesto.
· Manuales de Organización.
· Manejo de Personal.
· Organización y Sistemas.
· Manuales de Normas y Procedimientos.
· Sistema de tesorería.
· Sistemas de Ingresos Nacionales.
· Sistema de Inversiones Públicas.
· Sistema de Contabilidad Pública.
· Manejo de Banca y Finanzas.

PUBLICACIONES DE INTERES

Descarga las siguientes publicaciones:

- PRINCIPALES ASPECTOS DE LA PRAXIS GERENCIAL DE UNA TEORÍA INTEGRATIVA PARA LA
ADMINISTRACIÓN FINANCIERA DEL ESTADO VENEZOLANO
Archivo Power Point (.ppt)

- ANÁLISIS DE LA OBRA DE EDGAR MORIN “INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO COMPLEJO”
Archivo Word (.doc)

- ANÁLISIS DE TRES TESIS DOCTORALES
Archivo Word (.doc)

- Socio-tecnologías de la Asamblea: Edificio rígido de Universidad de Colombia del la de de Asuntos Internacionales de del organización de del Bajo Manhattan Monique Girard y David Monique Girard
Archivo Word (.doc)

- PRINCIPALES ASPECTOS DE LA PRAXIS GERENCIAL DE UNA TEORÍA INTEGRATIVA DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA DEL ESTADO VENEZOLANO
Archivo Word (.doc)

SOCIO-TECNOLÓGICAS DE ASAMBLEA: SENTIDO DE DELIBERACIÓN Y DE DEMOSTRACIÓN EN LA RECONSTRUCCIÓN DEL BAJO MANHATAN

Autor:
Monique Girad y David Stark

Titulo:
Socio-Tecnológicas de Asamblea: Sentido de deliberación y de demostración en la reconstrucción del Bajo Manhatan.

Año:
Agosto 2006

Resumen:
Ponencia presentada en la reunión anual de la American Sociological Association, Centro de Convenciones Montreal, Montreal Quebec, Canada.
Después del ataque al World Trade Center los neoyorquinos reconfigurando su participación en la esfera pública, en una suerte de auto-organización, lograron coordinar de manera colectiva los esfuerzos para la recuperación del ataque del 11/9, para ello hicieron uso de las tecnologías para la deliberación, representación y la demostración permitiendo esto intensificar y diversificar las estrategias organizacionales de participación del público.

La conmoción sufrida por los ciudadanos del mundo y particularmente de la ciudad de New York en ocasión del ataque que destruyera el World Trade Center (WTC), conocido también como las Torres Gemelas, generó una serie de nuevas experiencias muy positivas mediante las cuales los ciudadanos, los funcionarios públicos y asociaciones civiles de la ciudad de New York e inclusive de otras geografías enfrentaron el desafío de reconstruir el espacio destruido, de una manera democrática con una suerte de auto organización colectiva que orientó coordinadamente los esfuerzos de cada uno de los actores que participaron en la búsqueda de la respuesta adecuada para concretar el objetivo.

En todo esto el uso de las tecnologías que facilitan la participación del ciudadano en el gobierno jugaron un papel importantísimo, pues gracias a ellas se pudieron conducir las inquietudes del público sobre el futuro del WTC, siendo esto un magnifico ejemplo de participación democrática de los ciudadanos en un proyecto social de interés común, quiere decir, que todos tiene parte e interés en la toma de decisiones sobre la reconstrucción del otrora Centro Mundial de Comercio.

Así el proceso de reconstrucción fue tan importante como el producto mismo, pues reconstruyendo el espacio físico, reconstruyeron también el espacio público de participación ciudadana.

El espacio público hoy en día es una zona de investigación, los ciudadanos acuden a ellos, (los espacios públicos) no como entes receptores de información, las tecnologías interactivas brindan grandes oportunidades de colaboración, así la alta movilidad, rotación y heterogeneidad que caracteriza la esfera pública, lejos de verse como una debilidad es, en la actualidad su gran fortaleza, pues el intercambio y la colaboración permite orientar la búsqueda y consecución de la información que los ciudadanos requieren y facilitan su participación activa en la toma de decisiones gubernamentales, de tal manera que podemos afirmar que el espacio público no es una esfera, no es homogéneo, es un espacio heterogéneo construido a través de las interacciones de sus diferentes actores, las asambleas dejaron de ser un espacio poblado, para convertirse en .

La reconstrucción del bajo Manhatan ilustra muy bien esta nueva tendencia, el futuro del WTC es un gran proyecto en el cual participan miles de pequeños proyectos, en ellos están involucrados un número de empleados del gobierno a tiempo completo y miles de ciudadanos, profesionales y no profesionales en modestas asambleas, reuniones, algunas de ellas cara a cara, otras casi exclusivamente en línea.

En el proceso de enriquecimiento cognitivo de estas asambleas de ciudadanos encontramos dos discursos, el de la deliberación, “dialogo de la democracia” para Aristóteles, y el de la demostración, en el evaluamos la realidad que apreciamos con nuestros sentidos a través del tamiz de los conocimientos que poseemos en este tipo de foro descuidamos las formas de participación que no comparten esa racionalidad, la demostración permite la expresión de diferentes perspectivas sobre un mismo asunto, reduciendo a segundo plano pero sin descartar lo común.

En la deliberación los involucrados cognoscitivamente opinan del tema, en la demostración todo el que este interesado puede hacerlo y su opinión vale.

El interés común que generó la destrucción de las Torres concluyó en la auto organización de los ciudadanos sin la intervención en la mayoría de las oportunidades de agentes del gobierno, el 11 de septiembre organizó ingenieros espontáneamente que comenzaron a evaluar daños, con el fin de dar sentido a la catástrofe y comenzar con una reconstrucción, con sofisticados sistemas de información y bases de datos propias, arquitectos diseñaron plataformas de visualización, mapas de la zona para ayudar a las personas a dar sentido a lo que veían en la zona zero, el mismo mapa está ubicado en un sitio Web interactivo. Las tecnologías proporcionaron infinitas oportunidades de interrupción, de colaboración, todo ello fortaleciendo la posibilidad del ciudadano común de participar en las grandes decisiones que marcaron el acontecer de su ciudad, los cuales a través de estos medios se convierten en verdaderos contralores sociales.

Saludos

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